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        2024年12月27日 11:15 星期五

        【意見(jiàn)】河南省教育廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作管理的意見(jiàn)

        2023/7/24

        河南省教育廳等六部門

        關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作管理的意見(jiàn)

         

        各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)、省直管縣(市)教育局、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、財(cái)政局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、稅務(wù)局,各有關(guān)高等學(xué)校,各省屬中等職業(yè)學(xué)校:

        校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。近年來(lái),我省職業(yè)學(xué)校與企業(yè)深化合作,在深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用,推動(dòng)了我省職業(yè)教育的改革發(fā)展。為深入貫徹黨的二十大精神,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)校企合作管理,健全職業(yè)教育多元化辦學(xué)體制,為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐,根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)〉的通知》《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法〉的通知》(教職成〔2018〕1號(hào))和《河南省人民政府辦公廳關(guān)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(豫政辦〔2022〕83號(hào))等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,制定本意見(jiàn)。

        一、完善校企合作辦學(xué)制度

        (一)把握校企合作內(nèi)涵

        本意見(jiàn)所稱職業(yè)教育校企合作,是指職業(yè)學(xué)校和企業(yè)通過(guò)共同育人、合作研究、共建機(jī)構(gòu)、資源共享等方式實(shí)施的合作活動(dòng),實(shí)行政府推動(dòng)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校企業(yè)雙主體實(shí)施的運(yùn)行機(jī)制。開(kāi)展職業(yè)教育校企合作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本,遵守國(guó)家法律法規(guī)和合作協(xié)議,遵循自愿協(xié)商、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享、過(guò)程共管、責(zé)任共擔(dān)的原則,堅(jiān)持以服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,在維護(hù)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等各方合法利益的基礎(chǔ)上,開(kāi)展實(shí)質(zhì)性職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合,推動(dòng)人力資源、生產(chǎn)資源、教學(xué)資源融合轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生共同發(fā)展。

        (二)提升校企合作水平

        職業(yè)學(xué)校和企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際,在人才共育、專業(yè)共建、基地共享、競(jìng)賽共辦、師資共培、教材共編、技術(shù)共研、技能共訓(xùn)等方面開(kāi)展多種形式的合作。達(dá)成校企合作意向的學(xué)校和企業(yè),應(yīng)通過(guò)平等協(xié)商簽訂規(guī)范合作協(xié)議,明確合作目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容形式、權(quán)利義務(wù)、履行期限等必要事項(xiàng)。校企合作涉及學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、學(xué)徒制培養(yǎng)等內(nèi)容的,應(yīng)遵循教育部等八部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和學(xué)徒制培養(yǎng)相關(guān)規(guī)定,簽訂學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)議,健全學(xué)生權(quán)益保障和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制。校企合作雙方要共同建立協(xié)同管理機(jī)制、工作會(huì)商機(jī)制、績(jī)效評(píng)價(jià)制度,定期總結(jié)工作成效,及時(shí)化解矛盾風(fēng)險(xiǎn),共同確立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)組織方式,共同制訂緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),切實(shí)提升協(xié)同育人水平。

        二、健全優(yōu)質(zhì)企業(yè)引入機(jī)制

        (三)完善企業(yè)激勵(lì)制度

        發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,激發(fā)企業(yè)參與校企合作的積極性和主動(dòng)性。持續(xù)開(kāi)展省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作,將深度參與校企合作、行為規(guī)范、成效顯著、具有較大影響力的企業(yè)優(yōu)先納入省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)入庫(kù)培育名單,并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以表彰和相應(yīng)政策支持。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校和企業(yè)共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院,有效延伸職業(yè)教育辦學(xué)空間,對(duì)參與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)且符合條件的企業(yè),優(yōu)先納入產(chǎn)教融合型企業(yè)培育范圍。

        進(jìn)一步細(xì)化產(chǎn)教融合型企業(yè)“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì)政策,對(duì)納入產(chǎn)教融合型企業(yè)入庫(kù)培育名單的企業(yè),興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的,可按投資額30%比例抵免該企業(yè)當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加。支持企業(yè)以土地、資本、技術(shù)、管理等要素依法參股入股,以混合所有制形式舉辦或參與舉辦職業(yè)學(xué)校、二級(jí)學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)企業(yè)舉辦的各類學(xué)校自用房產(chǎn)、土地,免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅;對(duì)企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出,按照稅法有關(guān)規(guī)定,在年度利潤(rùn)總額12%以內(nèi)的部分,準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)稅所得額時(shí)扣除;企業(yè)因接受職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)所實(shí)際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的合理支出,以及企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出,依法在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。遴選、支持深度合作的高質(zhì)量、高水平示范性校企合作項(xiàng)目,引領(lǐng)全省職業(yè)教育校企合作辦學(xué)健康發(fā)展。將企業(yè)參與校企合作情況,作為各類示范企業(yè)評(píng)選的重要參考。鼓勵(lì)學(xué)校與企業(yè)共建生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)校企合作深度參與的技術(shù)改造、新產(chǎn)品研發(fā)等項(xiàng)目予以優(yōu)先支持。

        (四)加強(qiáng)企業(yè)資質(zhì)審查

        參與校企合作的企業(yè)應(yīng)為具有獨(dú)立法人資格的實(shí)體企業(yè)(不含教育中介企業(yè)),應(yīng)具有規(guī)范的管理體系、先進(jìn)的技術(shù)水平、良好的社會(huì)信譽(yù)、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力和較高的合作誠(chéng)信度。合作企業(yè)自身主營(yíng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)與校企合作專業(yè)大致對(duì)口,有承擔(dān)合作辦學(xué)任務(wù)的教學(xué)能力和充足的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能人員;接納學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的企業(yè),還應(yīng)具有完備的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。各學(xué)校應(yīng)優(yōu)先爭(zhēng)取與產(chǎn)教融合型企業(yè)、規(guī)上企業(yè)、產(chǎn)業(yè)(區(qū)域)龍頭企業(yè)以及國(guó)家重點(diǎn)支持的獨(dú)角獸、“專精特新”“隱形冠軍”企業(yè)開(kāi)展校企合作。對(duì)于三年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全、環(huán)保、質(zhì)量等生產(chǎn)事故,或有涉稅、涉費(fèi)、涉假等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為的企業(yè),各學(xué)校不得與其開(kāi)展校企合作。

        開(kāi)展校企合作前,學(xué)校應(yīng)對(duì)擬合作企業(yè)進(jìn)行深入考察,重點(diǎn)考察企業(yè)資質(zhì)、誠(chéng)信狀況、行業(yè)地位、技術(shù)能力、管理水平、經(jīng)營(yíng)情況等;合作內(nèi)容涉及學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的,還須考察企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、安全管理、設(shè)施設(shè)備、工位安排等情況;同時(shí)應(yīng)圍繞教育教學(xué)、師生權(quán)益、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生就業(yè)、安全管控等方面開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估??疾煸u(píng)估結(jié)果報(bào)學(xué)校黨委會(huì)議研究決策后,方可與企業(yè)簽訂合作協(xié)議,同時(shí)制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)預(yù)案,校企合作協(xié)議和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)預(yù)案應(yīng)于合同簽訂后15日內(nèi)向同級(jí)教育行政部門報(bào)備。學(xué)校要加強(qiáng)校企合作辦學(xué)評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè),建立“年度自評(píng)、中期評(píng)估、終期驗(yàn)收”的管理評(píng)估機(jī)制,對(duì)協(xié)議履行不到位、目標(biāo)達(dá)成度低或?qū)W生滿意度低的校企合作項(xiàng)目,要及時(shí)整改、調(diào)整或暫停合作直至終止合作。

        三、明確校企雙方權(quán)利義務(wù)

        (五)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任

        職業(yè)學(xué)校是校企合作的責(zé)任主體,各學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定本校校企合作中長(zhǎng)期規(guī)劃,建立適應(yīng)開(kāi)展校企合作的教育教學(xué)管理制度,明確校企合作管理機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),配齊配強(qiáng)專職管理人員。校企合作過(guò)程中,學(xué)校要承擔(dān)招生就業(yè)管理、教學(xué)管理、實(shí)習(xí)管理、安全管理、師資管理和學(xué)生管理等方面的主體責(zé)任,主動(dòng)維護(hù)學(xué)生切身利益,保質(zhì)保量完成教育部專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)明確的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。學(xué)校不得將學(xué)生全程委托給合作企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行培養(yǎng)和管理,也不得以任何形式將學(xué)生培養(yǎng)等學(xué)校應(yīng)正常履職工作變相轉(zhuǎn)包、分包給合作企業(yè)。學(xué)校二級(jí)單位不得擅自開(kāi)展校企合作辦學(xué),校辦企業(yè)或?qū)W校參股企業(yè)開(kāi)展校企合作應(yīng)堅(jiān)持公益性和免費(fèi)服務(wù)。學(xué)校要依法依規(guī)及時(shí)處理校企合作過(guò)程中因協(xié)議的變更、終止、解除以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、教學(xué)質(zhì)量等引起的矛盾問(wèn)題,切實(shí)保障相關(guān)學(xué)生的合法權(quán)益。

        學(xué)校要根據(jù)教育部和我省有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合校企合作目標(biāo)要求、合作內(nèi)容、實(shí)施條件等本地本校實(shí)際,與合作企業(yè)充分協(xié)商,共同核算確定校企合作費(fèi)用,也可采取第三方機(jī)構(gòu)或相關(guān)方面專家論證等方式予以核定。學(xué)校要建立和完善校企合作成本分擔(dān)機(jī)制以及支出標(biāo)準(zhǔn)核定辦法,確保經(jīng)費(fèi)核算科學(xué)、合理、規(guī)范并實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

        職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,在學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)之外,嚴(yán)禁以校企合作名義向?qū)W生額外收取費(fèi)用。學(xué)校應(yīng)在招生簡(jiǎn)章中公布校企合作專業(yè)名稱、招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等基本信息。對(duì)企業(yè)提供的增值服務(wù)行為,學(xué)校應(yīng)履行監(jiān)管職責(zé),不得參與引導(dǎo)宣傳,不得代為收費(fèi),不得將培訓(xùn)證書等增值服務(wù)項(xiàng)目與學(xué)生考試成績(jī)以及發(fā)放畢業(yè)證書、學(xué)位證書掛鉤。

        職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)核算和使用管理。允許學(xué)校統(tǒng)籌財(cái)政撥款、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)性收入等彌補(bǔ)企業(yè)合理的辦學(xué)成本投入。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省有關(guān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理要求,規(guī)范審批流程,單獨(dú)核算,??顚S茫瑫r(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和審計(jì),規(guī)范財(cái)務(wù)公開(kāi),優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),提高經(jīng)費(fèi)使用效益,防范和消除經(jīng)費(fèi)使用與管理中存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,確保校企合作有序平穩(wěn)進(jìn)行。公辦學(xué)校從校企合作中獲得的智力、專利、教育、勞務(wù)等報(bào)酬,作為國(guó)有資產(chǎn)資源有償使用收入及時(shí)足額上繳同級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù),按規(guī)定編列收支預(yù)算統(tǒng)籌用于學(xué)校建設(shè)發(fā)展。

        (六)強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任

        企業(yè)作為校企合作的重要主體,鼓勵(lì)其利用技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施、設(shè)備、管理和人才等要素參與校企合作,并嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)要求和合作協(xié)議約定履行相應(yīng)職責(zé)。校企合作過(guò)程中,企業(yè)可以參與學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、培養(yǎng)方案制訂、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、專業(yè)教材編寫、專業(yè)課程教學(xué)等工作,支持企業(yè)將新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝、新技術(shù)等融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)能力的企業(yè),可以與職業(yè)學(xué)校合作設(shè)立學(xué)徒崗位,以工學(xué)結(jié)合方式進(jìn)行培養(yǎng),支持符合條件的企業(yè)探索現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)路徑。

        企業(yè)不得以校企合作名義向?qū)W生收取或變相收取校企合作費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、實(shí)習(xí)押金、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)費(fèi)、技能培訓(xùn)費(fèi)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)等名目費(fèi)用,不得扣押學(xué)生的居民身份證,不得要求學(xué)生提供擔(dān)保或者以其他名義收取學(xué)生財(cái)物,不得進(jìn)行虛假宣傳,不得引導(dǎo)或者傳播企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用或證書與學(xué)生考試成績(jī)、畢業(yè)證書、學(xué)位證書掛鉤等不實(shí)信息。在完成學(xué)校人才培養(yǎng)方案設(shè)置課程的前提下,企業(yè)如果向?qū)W生提供證書培訓(xùn)等增值服務(wù),增值服務(wù)項(xiàng)目要獨(dú)立設(shè)置,不得與相關(guān)課程混淆,增值服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)并進(jìn)行公示,應(yīng)尊重學(xué)生意愿,由學(xué)生自愿報(bào)名參加。

        四、加大教育教學(xué)資源投入

        (七)推動(dòng)改善教學(xué)條件

        各地、各職業(yè)學(xué)校要充分發(fā)揮校企合作的資源整合作用,深入實(shí)施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,對(duì)照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)條件基本要求,配齊配足圖書、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)條件等,加快設(shè)備更新和管理,鼓勵(lì)合作企業(yè)以設(shè)備捐贈(zèng)、場(chǎng)所共享等方式支持和參與改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力。支持學(xué)校、企業(yè)加入市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,支持校企合作雙方通過(guò)多種方式組建區(qū)域性產(chǎn)教聯(lián)盟、職業(yè)教育集團(tuán),建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定合作關(guān)系。支持學(xué)校與企業(yè)通過(guò)“校中廠”“廠中?!钡确绞?,建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能為一體的開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。

        (八)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源

        職業(yè)學(xué)校應(yīng)主動(dòng)吸納合作企業(yè)參與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施,打造一批核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、數(shù)字化資源等。校企按照生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求,共同開(kāi)發(fā)模塊化、系統(tǒng)化的實(shí)踐課程體系,提升學(xué)生實(shí)踐能力。高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè),深入實(shí)施1+X證書制度,推動(dòng)企業(yè)積極參與各類技能大賽,把職業(yè)技能等級(jí)證書和大賽所體現(xiàn)的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)融入教育教學(xué)。支持各地各學(xué)校按規(guī)定建設(shè)地方特色教材、行業(yè)適用教材、校本專業(yè)教材。支持校企運(yùn)用信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)方式,合作開(kāi)發(fā)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)資源,推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)與推廣應(yīng)用。

        五、加強(qiáng)校企合作監(jiān)督檢查

        (九)加強(qiáng)校企合作質(zhì)量監(jiān)控

        各地、各相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校落實(shí)校企合作職責(zé)情況的綜合管理,通過(guò)教學(xué)診斷與改進(jìn)、學(xué)生就業(yè)監(jiān)控、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估、專項(xiàng)調(diào)研視導(dǎo)等多種形式開(kāi)展校企合作質(zhì)量監(jiān)督檢查,將校企合作情況作為職業(yè)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)和水平評(píng)價(jià)、工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,推廣效益明顯的校企合作模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。參與校企合作的職業(yè)學(xué)校和企業(yè),應(yīng)分別將開(kāi)展校企合作的情況納入學(xué)校質(zhì)量年報(bào)和企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告,并按規(guī)定予以公開(kāi)。

        (十)加強(qiáng)校企合作行為監(jiān)管

        各地、各相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校校企合作行為的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)檢查違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)安排學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)和學(xué)生管理工作外包等侵犯學(xué)生利益的行為。省教育廳將會(huì)同相關(guān)部門對(duì)校企合作企業(yè)資質(zhì)、合作協(xié)議履行情況、學(xué)生滿意度等進(jìn)行監(jiān)測(cè),重點(diǎn)監(jiān)測(cè)校企合作重大負(fù)面影響事件。對(duì)校企合作中出現(xiàn)的違法違規(guī)違紀(jì)行為,涉及學(xué)校的,教育行政部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門,按照隸屬關(guān)系,根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人問(wèn)責(zé)追責(zé),嚴(yán)肅處理;涉及企業(yè)的,相關(guān)信息將記入國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng),同時(shí)納入職業(yè)教育校企合作黑名單制度管理。

        對(duì)招收高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育層次全日制學(xué)歷教育學(xué)生的本科學(xué)校,其職業(yè)教育校企合作按照本意見(jiàn)執(zhí)行。職業(yè)學(xué)校與機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,可參照本意見(jiàn)執(zhí)行。本意見(jiàn)自印發(fā)之日起施行。

         

         

        河南省教育廳 河南省發(fā)展和改革委員會(huì)

        河南省工業(yè)和信息化廳 河南省財(cái)政廳

        河南省市場(chǎng)監(jiān)督管理局 國(guó)家稅務(wù)總局 河南省稅務(wù)局

        2023年6月14日


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